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2015年，外国语学院在学生就业工作上成就显著，学院通过多途径，多手段，多形式为学生做出多维化的就业指导，并开发出创新式的就业方向，为本学院学生的就业发展保驾护航。
1以教促改，提升培养质量
学院拓展“互联网+”功能，通过专设的互联网教室与美国学生同堂授课，视频连线互动。在教学环节推行“中教、外教1+1”教学模式，开阔了学生的视野，促进了听力、口语和翻译能力的提高。
“互联网+”中美学生同堂学习
中教、外教“1+1”同堂授课
中教、外教共念“一本经
课前中外教师共同备课
2以赛代练，提高专业技能
学院领导、辅导员老师积极宣传、认真组织学生参加各类各级专业比赛，为进入决赛的学生配备一对一的指导教师，全程指导陪同。2011级365名学生中，有一半以上参加各类比赛。涌现出李静等一批在国家和省级比赛获奖的选手。提升了学生的专业素质和就业能力。
获奖情况
2011级学生在“河北世纪之星”英语大赛、“外研社”杯全国英语大赛、中央电视台“希望之星英语大赛、全国师范生技能大赛、河北省高校师范生技能大赛中取得优异成绩。各项专业比赛在年级的普遍开展，使学生见了世面，受了锻炼，专业技能普遍提高。
3狠抓“早晚”打牢专业基础
按照一年级语音测试、二年级背诵过关的总体思路，狠抓“一早一晚”，即半小时爽朗晨读和两小时高效晚自习。把学生听说读写译的专业基本功抓实抓好。
“爽朗晨读”孜孜不倦
“高效晚自习”挑灯夜战
从2011年入学后，就坚持开展“高效晚自习”活动
4突出实践，改善薄弱环节
继续加强和深化与大连凤凰凯歌翻译公司、辛集国超新技术有限公司和南宫华澳皮业有限公司等原有企业的实习、就业合作，完成与新东方教育科技集团石家庄学校就业实习基地签约，实现强强联合，促进实习就业。积极利用河北省5.18经贸洽谈会、吴桥杂技节等实践平台。
大力拓展学生实习、就业基地，与新东方石家庄学校签约
主动联系用人单位来校招聘，举办小型招聘会
5节点推进，转变就业观念
及早加强对毕业生的就业教育引导，合理调整就业期望。抓住实习结束、学业过级考试、毕业论文提交、毕业论文答辩、毕业合影、毕业证、学位证发放等时间节点，引导督促学生实现“早”就业。对于存在“等靠”思想的学生及时跟进工作。年级成立就业工作组，辅导员、助理、团支书、和宿舍长形成四级体系，就业情况执行“周报”制。
节点推进式就业
6举办讲座，开展就业指导
外国语学院从2013年9月至2015年6月共进行就业指导系列讲座11次，内容涵盖就业形势分析、就业目标确定、实习实践指导、考研动员、简历制作、面试技巧与礼仪、就业政策宣讲和工作推进、考研和就业学生的团体心理辅导诸多方面，可谓面面俱到。主讲嘉宾从院长、党委书记、教学院长、学生工作副书记到辅导员阵容强大，有力推动了就业工作。
举办就业讲座，开展就业指导
7情感教育，做好就业帮扶
在毕业年级内开展“感恩师大、爱心奉献、文明离校”教育，号召毕业生将“按时完成就业”当做感恩母校、回馈母校的最好行动。年级辅导员用充分利用四年积累的深厚师生感情，发挥情感在就业工作中的积极作用。学生离校找到工作后都能积极主动上报就业信息和相关材料，积极配合学院的就业统计上报工作。
将完成就业当作毕业生感恩母校、回馈师大的最好礼物
将完成就业当作毕业生感恩母校、回馈师大的最好礼物
8加大投入，突出就业导向
学院加强对就业工作的组织领导，在办公场用房极度紧张的情况下，专门开设就业、创业指导工作室。多方筹措资金，进行了工作室的装修和办公家具的购置，并购买大批就业指导图书。安排学生工作队伍全员担任就业指导教师。在学院网站开辟就业专栏。学院鼓励和支持就业指导教师外出课程培训多次。
学院就业创业工作室 |
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发表于 2016-5-30 17:57:20
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